Frases sobre os Livros

 

 

Veja como fica o ingresso na UFS através do ENEM

 

A Universidade Federal de Sergipe (UFS) vai adotar o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) como forma de avaliação de desempenho dos candidatos às graduações presenciais a partir de 2013. Com a definição do Ministério da Educação (MEC) de que o ENEM terá apenas uma edição este ano, nos dias 3 e 4 de novembro, a UFS se prepara para nova forma de avaliação.

A UFS não irá aderir ao SISU (Sistema de Seleção Unificada), em que a própria universidade fará a seleção com seus próprios critérios, com alguns do vestibular anterior, como as cotas que disponibilizam 50% das vagas ofertadas a cada processo seletivo a estudantes egressos de escolas públicas e afrodescendentes.

Para o vestibular 2013, a UFS abrirá inscrições a partir de julho, em que o candidato deve estar obrigatoriamente inscrito no ENEM 2012, em que utilizará alguns dados do Exame Nacional para o ato da inscrição.

O candidato vai escolher sua opção de curso, haverá uma taxa de inscrição com um valor menor que os anos anteriores, algo em torno de R$ 15, o qual, somado à taxa do Enem, vai totalizar um valor estimado em R$ 35, metade do valor pago nos anos anteriores, que era de R$ 70.

Após a realização do Enem, normalmente final de dezembro e início de janeiro, o MEC estará disponibilizando as notas do ENEM, e a UFS enviará o cadastro dos inscritos e receberá as notas destes. A partir dessas notas será tirada a média aritmética, e a universidade fará a classificação para a seleção de seus candidatos com ingresso em 2013.

Quando o ENEM for realizado em duas edições, como está previsto para 2013, a UFS usará apenas a segunda, como foi definido na resolução do CONEPE.

Fonte: ASCOM/UFS

V FESTIVAL DO PROJETO ESCOLA ABERTA /SE 2012

O COLÉGIO CASTELO BRANCO MOSTRA SEUS TRABALHOS DESENVOLVIDOS DURANTE A 5ª ETAPA DO PROJETO ESCOLA ABERTA.CAPOEIRA,DANÇA,ARTESANATO,UNHA DECORADA E CORTE - COSTURA.

GINCANA AMBIENTAL 2012

Inscrições para a seleção do Pré-universitário já estão abertas

Os alunos que quiserem cursar o Pré-universitário da Secretaria de Estado da Educação (Seed) já poderão fazer sua inscrição para o Processo Seletivo. As inscrições vão até o dia 16 de janeiro, e serão oferecidas, ao todo, 6.305 vagas, distribuídas em 39 polos, entre os turnos matutino, vespertino e noturno.

Para se inscrever, o candidato deve ser aluno concluinte do ensino médio da rede pública em 2012 ou ser aluno egresso da rede pública. Os candidatos às vagas dos municípios de Aracaju, Barra dos Coqueiros, Nossa Senhora do Socorro e São Cristóvão deverão se inscrever na sede do Pré-Universitário, localizada na rua Boquim, 457, no horário das 8h às 20h. Já os candidatos dos demais locais, as inscrições acontecerão na sede do Pré-Universitário de cada polo, das 8h às 13h e das 15h às 17h.

Para efetuar a inscrição, o aluno deverá apresentar duas fotos 3x4, além de original e cópia do comprovante de residência, carteira de identidade, CPF, certificado de conclusão do ensino médio ou declaração de que o aluno concluiu a 2ª série do ensino médio ou é concluinte desse nível em escola da rede pública no ano de 2012.

Provas

As provas serão realizadas no dia 28 de janeiro, das 14h às 17h30. Os candidatos inscritos nos polos dos municípios de Aracaju, Barra dos Coqueiros, Nossa Senhora do Socorro e São Cristóvão farão as provas em Aracaju. Já os dos demais polos, em seus respectivos municípios. Os locais de realização das provas serão divulgados a partir do dia 20 de janeiro no portal da Seed (www.seed.se.gov.br/preuni).

As provas conterão questões das seguintes disciplinas: Português, Matemática, Geografia, Física, Biologia, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Química e História, abrangendo os conteúdos referentes às 1ª e 2ª séries do ensino médio.

A lista dos candidatos aprovados será divulgada na página do Pré-Universitário da Seed:(www.seed.se.gov.br/preuni). Os aprovados estarão automaticamente matriculados, e as aulas terão início no dia 8 de fevereiro.

 

 

 

 

 

I WORKSHOP ESCOLA ABERTA CCB 2011

O Projeto Escola Aberta DO CCB ,veio mostrar no dia 16/12/2011 as oficinas que são realizadas durante o final de semana nas depedencia do Colegio Castelo Branco,tivemos uma amostra de DANÇA,KARATE,CORTE E COSTURA,UNHA DECORADA,ARTESANATO E ETC...

COVIDAMOS A TODOS A PARTICIPAR E CONHECER!

SEMANA NATALINA DO CCB 2011

O Colégio Castelo Branco conseguiu unir alunos e professores e promove a SEMANA NATALINA DO CCB 2011.

Um Belo Texto para Reflexão

"NÓIS MUDEMO"

O ônibus da Transbrasiliana deslizava manso pela Belém-Brasília rumo a Porto Nacional. Era abril, mês das derradeiras chuvas. No céu, uma luazona enorme pra namorado nenhum botar defeito. Sob 0 luar generoso, 0 cerrado verdejante era um presépio, todo poesia e misticismo.
Mas minha alma estava profundamente amargurada. O encontro daquela tarde, a visão daquele jovem marcado pelo sofrimento, precocemente envelhecido, a crua recordação de um episódio que parecia tao banal ... Tentei dormir. Inútil. Meus olhos percorriam a paisagem enluarada, mas ela nada mais era para mim que 0 pano de fundo de um drama estúpido e trágico.

As aulas tinham começado numa segunda-feira. Escola de periferia, classes heterogêneas, retardatários. Entre eles, uma criança crescida, quase um rapaz.
- Por que você faltou esses dias todos?

-É que nóis mudemo onti, fessora. Nóis veio da fazenda.
Risadinhas da turma.
- Não se diz nóis mudemo", menino! A gente deve dizer: "nós mudamos, tá?
- Tá, fessora!
No recreio, as chacotas dos colegas: "Oi, nóis mudemo!" "Até amanhã, nóis mudemo!" No dia seguinte, a mesma coisa: risadinhas, cochichos, gozações.

-Pai, não vô mais pra escola!

- Oxente! Modi quê? Ouvida a história, 0 pai coçou a cabeça e disse:

- Meu fio, num deixa a escola por uma bobagem dessa! Não liga pras gozações da meninada! Logo eles esquece.
Não esqueceram.
Na quarta-feira, dei pela falta do menino. Ele não apareceu no resto da semana, nem na segunda-feira seguinte. Ai me dei conta de que eu nem sabia 0 nome dele. Procurei no diário de classe e soube que se chamava Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa. Achei 0 endereço. Longe, um dos últimos casebres do bairro. Fui lá, uma tarde. 0 rapazola tinha partido no dia anterior para a casa de um tio, no sul do Pará.

- É, professora, meu fio não aguentou as gozações da meninada. Eu tentei fazê ele continua, mas não teve jeito. Ele tava chateado demais. Bosta de vida! Eu devia di té ficado na fazenda côa famia. Na cidade nóis nao tem veis. Nóis fala tudo errado.
Inexperiente, confusa, sem saber 0 que dizer, engoli em seco e me despedi.
O episódio ocorrera há dezessete anos e tinha caído em total esquecimento, ao menos de minha parte.
Uma tarde, num povoado à beira da Belém-Brasília, eu ia pegar 0 ônibus, quando alguém me chamou. Olhei e vi, acenando para mim, um rapaz pobremente vestido, magro, com aparência doentia.

- O que é, moço?
- A senhora nao se lernbra de mim, fessora?
Olhei para ele, dei tratos à bola. Reconstituí num momento meus longos anos de
sacerdócio, digo, de magistério. Tudo escuro.

- Não me lembro não, moço. Você me conhece? De onde? Foi meu aluno? Como se chama?

Para tantas perguntas, uma resposta lacônica:
- Eu sou "Nóis mudemo", lembra?
Comecei a tremer.
- Sim, moço . Agora lembro. Como era mesmo seu nome?
- Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa.
- O que aconteceu com você?

- O que aconteceu? Ah! fessora! É mais fácil dizê 0 que não aconteceu. Comi 0 pão que 0 diabo amasso. E êta diabo bom de padaria! Fui garimpeiro, fui bóia-fria, um "gato" me arrecadou e levou num caminhão pruma fazenda no meio da mata. Lá trabaiei como escravo, passei fome, fui baleado quando consegui fugi. Peguei tudo quanta e doença. Até na cadeia já fui pará. Nóis ignorante às veis fais coisa sem querê fazé. A escola fais uma farta danada. Eu não devia de té saído daquele jeito, fessora, mas não aguentei as gozação da turma. Eu vi logo que nunca ia consegui fala direito. Ainda hoje não sei.
- Meu Deus!

Aquela revelação me virou pelo avesso. Foi demais para mim. Descontrolada, comecei a soluçar convulsivamente. Como eu podia ter sido tão burra e má? E abracei 0 rapaz, 0 que restava do rapaz, que me olhava atarantado.
O ônibus buzinou com insistência. O rapaz afastou-me de mim suavemente.

- Chora não, fessora! A senhora não tem curpa.

- Como? Eu não tenho culpa? Deus do céu!

Entrei no ônibus apinhado. Cem olhos eram cem f1echas vingadoras apontadas
para mim. O ônibus partiu. Pensei na minha sala de aula. Eu era uma assassina a caminho da guilhotina.
Hoje tenho raiva da gramática. Eu mudo, tu mudas, ele muda, nós mudamos, mudamos, mudaamoos, mudaaamooos... Superusada, mal usada, abusada, ela e uma guilhotina dentro da escola. A gramática faz gato e sapato da língua materna -a língua que a criança aprendeu com seus pais, irmãos e colegas -e se toma 0 terror dos alunos. Em vez de estimular e fazer crescer, comunicando, ela reprime e oprime, cobrando centenas de regrinhas estúpidas para aquela idade.

E os Lucios da vida, os milhares de Lucios da periferia e do interior, barrados nas salas de aula: "Não e assim que se diz, menino!" Como se 0 professor quisesse dizer: "Você está errado! Os seus pais estão errados! Seus irmãos e amigos e vizinhos estão errados! A certa sou eu! Imite-me! Copie-me! Fale como eu! Você não seja você! Renegue suas raizes! Diminua-se! Desfigure-se! Fique no seu lugar! Seja uma sombra! E siga desarmado pelo matadouro da vida..." (Fidencio Saga)

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Prova Brasil 2011

Vamos ficar atentos !!!!

Entre os próximos dias 7 e 18 de novembro, os alunos de 5º e 9º anos (ou da 4ª e 8ª séries) de todas as escola realizarão a Prova Brasil.

 

A Prova Brsil tem como objetivo avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

Na Prova Brasil os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.

Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas também respondem a questionários que coletam dados demográficos, perfil profissional e de condições de trabalho.

Não deixe de participar!!!

Aconteceu...

Excursão a Serra de Itabaiana

Dia 29/10, os alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco, sob a orientação do Professor Pitanga(Ed. Física ) e Professora Nilma (Ciências), foram conhecer a Serra de Itabaiana. Foram momentos de grande aprendizagem, de diversão e alegria. Parabéns a todos!!!

Parabéns!!!!!!!!!

Parabéns!!!!!
 
A comunidade escolar, o Grêmio Estudantil Tiradentes e a Equipe da Escola Aberta dar as boas vindas a nossa nova equipe diretiva e deposita nessa gestão a certeza de que nossa escola está nas mãos certas. Que Deus ilumine esta equipe para que possa administrar com sabedoria.


Mirian(Diretora)
Gleide(Coordenadora )
Lourdes(Coordenadora)
Antonio(Coordenador)
Regina(Secretaria)

Como surgiu o dia do professor?

O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Sabe  por quê?

No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.

Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.

Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.

A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

Fonte: http://www.portaldafamilia.org/datas/professor/diaprof.shtml 

PARABÉNS PROFESSOR PELO SEU DIA!!!