sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 5 de janeiro de 2012
Inscrições para a seleção do Pré-universitário já estão abertas
Os alunos que quiserem cursar o Pré-universitário da Secretaria de Estado da Educação (Seed) já poderão fazer sua inscrição para o Processo Seletivo. As inscrições vão até o dia 16 de janeiro, e serão oferecidas, ao todo, 6.305 vagas, distribuídas em 39 polos, entre os turnos matutino, vespertino e noturno.
Para se inscrever, o candidato deve ser aluno concluinte do ensino médio da rede pública em 2012 ou ser aluno egresso da rede pública. Os candidatos às vagas dos municípios de Aracaju, Barra dos Coqueiros, Nossa Senhora do Socorro e São Cristóvão deverão se inscrever na sede do Pré-Universitário, localizada na rua Boquim, 457, no horário das 8h às 20h. Já os candidatos dos demais locais, as inscrições acontecerão na sede do Pré-Universitário de cada polo, das 8h às 13h e das 15h às 17h.
Para efetuar a inscrição, o aluno deverá apresentar duas fotos 3x4, além de original e cópia do comprovante de residência, carteira de identidade, CPF, certificado de conclusão do ensino médio ou declaração de que o aluno concluiu a 2ª série do ensino médio ou é concluinte desse nível em escola da rede pública no ano de 2012.
Provas
As provas serão realizadas no dia 28 de janeiro, das 14h às 17h30. Os candidatos inscritos nos polos dos municípios de Aracaju, Barra dos Coqueiros, Nossa Senhora do Socorro e São Cristóvão farão as provas em Aracaju. Já os dos demais polos, em seus respectivos municípios. Os locais de realização das provas serão divulgados a partir do dia 20 de janeiro no portal da Seed (www.seed.se.gov.br/preuni).
As provas conterão questões das seguintes disciplinas: Português, Matemática, Geografia, Física, Biologia, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Química e História, abrangendo os conteúdos referentes às 1ª e 2ª séries do ensino médio.
A lista dos candidatos aprovados será divulgada na página do Pré-Universitário da Seed:(www.seed.se.gov.br/preuni). Os aprovados estarão automaticamente matriculados, e as aulas terão início no dia 8 de fevereiro.
segunda-feira, 19 de dezembro de 2011
I WORKSHOP ESCOLA ABERTA CCB 2011
O Projeto Escola Aberta DO CCB ,veio mostrar no dia 16/12/2011 as oficinas que são realizadas durante o final de semana nas depedencia do Colegio Castelo Branco,tivemos uma amostra de DANÇA,KARATE,CORTE E COSTURA,UNHA DECORADA,ARTESANATO E ETC...
COVIDAMOS A TODOS A PARTICIPAR E CONHECER!
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EVENTOS
sábado, 26 de novembro de 2011
Um Belo Texto para Reflexão
"NÓIS MUDEMO"
O ônibus da Transbrasiliana deslizava manso pela Belém-Brasília rumo a Porto Nacional. Era abril, mês das derradeiras chuvas. No céu, uma luazona enorme pra namorado nenhum botar defeito. Sob 0 luar generoso, 0 cerrado verdejante era um presépio, todo poesia e misticismo.
Mas minha alma estava profundamente amargurada. O encontro daquela tarde, a visão daquele jovem marcado pelo sofrimento, precocemente envelhecido, a crua recordação de um episódio que parecia tao banal ... Tentei dormir. Inútil. Meus olhos percorriam a paisagem enluarada, mas ela nada mais era para mim que 0 pano de fundo de um drama estúpido e trágico.
As aulas tinham começado numa segunda-feira. Escola de periferia, classes heterogêneas, retardatários. Entre eles, uma criança crescida, quase um rapaz.
- Por que você faltou esses dias todos?
-É que nóis mudemo onti, fessora. Nóis veio da fazenda.
Risadinhas da turma.
- Não se diz nóis mudemo", menino! A gente deve dizer: "nós mudamos, tá?
- Tá, fessora!
No recreio, as chacotas dos colegas: "Oi, nóis mudemo!" "Até amanhã, nóis mudemo!" No dia seguinte, a mesma coisa: risadinhas, cochichos, gozações.
Risadinhas da turma.
- Não se diz nóis mudemo", menino! A gente deve dizer: "nós mudamos, tá?
- Tá, fessora!
No recreio, as chacotas dos colegas: "Oi, nóis mudemo!" "Até amanhã, nóis mudemo!" No dia seguinte, a mesma coisa: risadinhas, cochichos, gozações.
-Pai, não vô mais pra escola!
- Oxente! Modi quê? Ouvida a história, 0 pai coçou a cabeça e disse:
- Meu fio, num deixa a escola por uma bobagem dessa! Não liga pras gozações da meninada! Logo eles esquece.
Não esqueceram.
Na quarta-feira, dei pela falta do menino. Ele não apareceu no resto da semana, nem na segunda-feira seguinte. Ai me dei conta de que eu nem sabia 0 nome dele. Procurei no diário de classe e soube que se chamava Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa. Achei 0 endereço. Longe, um dos últimos casebres do bairro. Fui lá, uma tarde. 0 rapazola tinha partido no dia anterior para a casa de um tio, no sul do Pará.
Não esqueceram.
Na quarta-feira, dei pela falta do menino. Ele não apareceu no resto da semana, nem na segunda-feira seguinte. Ai me dei conta de que eu nem sabia 0 nome dele. Procurei no diário de classe e soube que se chamava Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa. Achei 0 endereço. Longe, um dos últimos casebres do bairro. Fui lá, uma tarde. 0 rapazola tinha partido no dia anterior para a casa de um tio, no sul do Pará.
- É, professora, meu fio não aguentou as gozações da meninada. Eu tentei fazê ele continua, mas não teve jeito. Ele tava chateado demais. Bosta de vida! Eu devia di té ficado na fazenda côa famia. Na cidade nóis nao tem veis. Nóis fala tudo errado.
Inexperiente, confusa, sem saber 0 que dizer, engoli em seco e me despedi.
O episódio ocorrera há dezessete anos e tinha caído em total esquecimento, ao menos de minha parte.
Uma tarde, num povoado à beira da Belém-Brasília, eu ia pegar 0 ônibus, quando alguém me chamou. Olhei e vi, acenando para mim, um rapaz pobremente vestido, magro, com aparência doentia.
- O que é, moço?
- A senhora nao se lernbra de mim, fessora?
Olhei para ele, dei tratos à bola. Reconstituí num momento meus longos anos de
sacerdócio, digo, de magistério. Tudo escuro.
- Não me lembro não, moço. Você me conhece? De onde? Foi meu aluno? Como se chama?
Para tantas perguntas, uma resposta lacônica:
- Eu sou "Nóis mudemo", lembra?
Comecei a tremer.
- Sim, moço . Agora lembro. Como era mesmo seu nome?
- Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa.
- O que aconteceu com você?
- Eu sou "Nóis mudemo", lembra?
Comecei a tremer.
- Sim, moço . Agora lembro. Como era mesmo seu nome?
- Lucio -Lucio Rodrigues Barbosa.
- O que aconteceu com você?
- O que aconteceu? Ah! fessora! É mais fácil dizê 0 que não aconteceu. Comi 0 pão que 0 diabo amasso. E êta diabo bom de padaria! Fui garimpeiro, fui bóia-fria, um "gato" me arrecadou e levou num caminhão pruma fazenda no meio da mata. Lá trabaiei como escravo, passei fome, fui baleado quando consegui fugi. Peguei tudo quanta e doença. Até na cadeia já fui pará. Nóis ignorante às veis fais coisa sem querê fazé. A escola fais uma farta danada. Eu não devia de té saído daquele jeito, fessora, mas não aguentei as gozação da turma. Eu vi logo que nunca ia consegui fala direito. Ainda hoje não sei.
- Meu Deus!
Aquela revelação me virou pelo avesso. Foi demais para mim. Descontrolada, comecei a soluçar convulsivamente. Como eu podia ter sido tão burra e má? E abracei 0 rapaz, 0 que restava do rapaz, que me olhava atarantado.
O ônibus buzinou com insistência. O rapaz afastou-me de mim suavemente.
O ônibus buzinou com insistência. O rapaz afastou-me de mim suavemente.
- Chora não, fessora! A senhora não tem curpa.
- Como? Eu não tenho culpa? Deus do céu!
Entrei no ônibus apinhado. Cem olhos eram cem f1echas vingadoras apontadas
para mim. O ônibus partiu. Pensei na minha sala de aula. Eu era uma assassina a caminho da guilhotina.
Hoje tenho raiva da gramática. Eu mudo, tu mudas, ele muda, nós mudamos, mudamos, mudaamoos, mudaaamooos... Superusada, mal usada, abusada, ela e uma guilhotina dentro da escola. A gramática faz gato e sapato da língua materna -a língua que a criança aprendeu com seus pais, irmãos e colegas -e se toma 0 terror dos alunos. Em vez de estimular e fazer crescer, comunicando, ela reprime e oprime, cobrando centenas de regrinhas estúpidas para aquela idade.
para mim. O ônibus partiu. Pensei na minha sala de aula. Eu era uma assassina a caminho da guilhotina.
Hoje tenho raiva da gramática. Eu mudo, tu mudas, ele muda, nós mudamos, mudamos, mudaamoos, mudaaamooos... Superusada, mal usada, abusada, ela e uma guilhotina dentro da escola. A gramática faz gato e sapato da língua materna -a língua que a criança aprendeu com seus pais, irmãos e colegas -e se toma 0 terror dos alunos. Em vez de estimular e fazer crescer, comunicando, ela reprime e oprime, cobrando centenas de regrinhas estúpidas para aquela idade.
E os Lucios da vida, os milhares de Lucios da periferia e do interior, barrados nas salas de aula: "Não e assim que se diz, menino!" Como se 0 professor quisesse dizer: "Você está errado! Os seus pais estão errados! Seus irmãos e amigos e vizinhos estão errados! A certa sou eu! Imite-me! Copie-me! Fale como eu! Você não seja você! Renegue suas raizes! Diminua-se! Desfigure-se! Fique no seu lugar! Seja uma sombra! E siga desarmado pelo matadouro da vida..." (Fidencio Saga)
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NÓIS MUDEMO
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Prova Brasil 2011
Vamos ficar atentos !!!!
Entre os próximos dias 7 e 18 de novembro, os alunos de 5º e 9º anos (ou da 4ª e 8ª séries) de todas as escola realizarão a Prova Brasil.
A Prova Brsil tem como objetivo avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.
Na Prova Brasil os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.
Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas também respondem a questionários que coletam dados demográficos, perfil profissional e de condições de trabalho.
Não deixe de participar!!!
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Prova Brasil 2011
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
Parabéns!!!!!!!!!
Parabéns!!!!!
A comunidade escolar, o Grêmio Estudantil Tiradentes e a Equipe da Escola Aberta dar as boas vindas a nossa nova equipe diretiva e deposita nessa gestão a certeza de que nossa escola está nas mãos certas. Que Deus ilumine esta equipe para que possa administrar com sabedoria.
Mirian(Diretora)
Gleide(Coordenadora )
Lourdes(Coordenadora)
Antonio(Coordenador)
Regina(Secretaria)
A comunidade escolar, o Grêmio Estudantil Tiradentes e a Equipe da Escola Aberta dar as boas vindas a nossa nova equipe diretiva e deposita nessa gestão a certeza de que nossa escola está nas mãos certas. Que Deus ilumine esta equipe para que possa administrar com sabedoria.
Mirian(Diretora)
Gleide(Coordenadora )
Lourdes(Coordenadora)
Antonio(Coordenador)
Regina(Secretaria)
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Nova Equipe Diretiva
sábado, 15 de outubro de 2011
Como surgiu o dia do professor?
O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Sabe por quê?
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".
Fonte: http://www.portaldafamilia.org/datas/professor/diaprof.shtml
PARABÉNS PROFESSOR PELO SEU DIA!!!
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Como surgiu o dia do professor
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
Provas do ENEM/2011
As provas do ENEM/2011 estão chegando:
22 e 23 de Outubro.
O Enem será realizado em 1.599 municípios de todo o Brasil. Farão as provas 5.366.780 pessoas, em 22 e 23 de outubro. Recomenda-se que os estudantes cheguem até meio-dia ao local de prova. Os portões de acesso serão fechados pontualmente às 13h.
Fique atento:
1- O Cartão de Confirmação da Inscrição será enviado para o endereço informado pelo participante no ato da inscrição até o dia 14 de outubro.No Cartão de Confirmação da Inscrição estão contidas informações como o número da inscrição, data, hora e local onde serão realizadas as provas.
2- Para realizar a prova do Enem é necessário apresentar um documento de identificação original com foto.
3- Os portões de acesso abrem às 12h e fecham às 13h. Recomenda-se que todos os participantes compareçam ao local de realização das provas até às 12h.
4- O Enem é composto por quatro provas objetivas com 45 questões cada e uma redação. Confira os dias da prova:
Dia 22/10/2011 (1º dia): Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
Tempo para a prova: 4h30
Dia 23/10/2011 (2º dia): Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e Matemática e suas Tecnologias.
Tempo para a prova: 5h30
5- Tenha em mãos a caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente, obrigatória para o Exame. O uso de outra cor impossibilita a leitura óptica do cartão de respostas.
Outros materiais, como lápis, borracha e lapiseira deverão ser depositados na embalagem porta objetos, que será distribuída a todos os participantes e deve ser guardada embaixo da sua carteira. Lembre-se de resgatá-la ao final da prova.
6- Fique atento aos motivos que podem eliminá-lo do Enem:
Outros materiais, como lápis, borracha e lapiseira deverão ser depositados na embalagem porta objetos, que será distribuída a todos os participantes e deve ser guardada embaixo da sua carteira. Lembre-se de resgatá-la ao final da prova.
6- Fique atento aos motivos que podem eliminá-lo do Enem:
- Qualquer espécie de consulta ou comunicação com outro participante;
- Utilizar lápis, lapiseira, borracha, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos;
- Deixar a sala de provas antes de decorridas duas horas do início do Exame.
7- A prova de redação deve ser um texto dissertativo-argumentativo de no máximo 30 linhas, desenvolvido a partir de uma situação problema e de subsídios oferecidos para que o participante desenvolva uma reflexão escrita sobre um tema de ordem política, social ou cultural.
8- O que dá nota zero na redação:
No link http://www.enem.inep.gov.br/, você encontrará todas as dicas e instruções para fazer a prova do ENEM com tranquilidade.
8- O que dá nota zero na redação:
- Não atender a proposta solicitada ou desenvolver outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo, o que configurará "Fuga ao tema/não atendimento ao tipo textual";
- Entregar a Folha de Redação sem texto escrito, o que é considerado "Em Branco";
- Escrever até 7 (sete) linhas, qualquer que seja o conteúdo, o que configura "Texto insuficiente";
- Linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questões são desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas;
- Apresentar impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, que será considerada "Anulada".
9- RESULTADO DO ENEM - Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados na página do Inep, no endereço eletrônico www.inep.gov.br, até o terceiro dia útil seguinte ao de realização das últimas provas.
Os participantes poderão acessar os resultados individuais do Enem 2011, a partir de 4 de janeiro de 2012, mediante inserção do número de inscrição e senha ou CPF e senha.
Os participantes poderão acessar os resultados individuais do Enem 2011, a partir de 4 de janeiro de 2012, mediante inserção do número de inscrição e senha ou CPF e senha.
No link http://www.enem.inep.gov.br/, você encontrará todas as dicas e instruções para fazer a prova do ENEM com tranquilidade.
Boa prova!
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Provas do ENEM 2011
terça-feira, 4 de outubro de 2011
Aconteceu!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
No ultimo dia 25 de setembro do corrente ano, através do incentivo da diretora MARIA INÊS (atual diretora do CCB), realizamos o III ESCAMO DE CAPOEIRA DO NORDESTE DO PROJETO ESCOLA ABERTA DO CCB, esta ação requer a execução da lei 10639/03 nas escola de nível fundamental e médio, a nossa escola está dando o primeiro passo para podermos orientar a outras escolas como executar a CULTURA AFRO-DESCENDENTE BRASILEIRA nas mesmas, a capoeira é uma das fermamentas, pois através dela podemos trabalhar a música, dança, cultura. É a única arte marcial brasileira.
quinta-feira, 18 de agosto de 2011
Olímpiada de Matemática 2011
Os alunos do Colégio Presidente Castelo Branco participaram ontem da 1ª fase das
Olímpiadas de Matemática/2011
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Olímpiadas de Matemática 2011
Festa do Dia dos Estudantes
Sendo o que grêmio estudantil faz parte da comunidade escolar, participa do cotidiano da escola e é o órgão máximo de representação dos estudantes, promoveram e realizaram a festa com empenho e dedicação.
Comemorar o Dia do Estudante é salutar para toda a classe estudantil , a direção e professoresdo Colégio Castelo Branco prestigiaram esta data tão importante para eles.
A festa foi realizada de 8 às 13 horas no pátio da escola, uma vez que a quadra de esporte ainda não foi liberada para uso dos alunos e professores.
A programação foi organizada da seguinte forma:
- Homenagem aos estudantes através da aluna Milena do 6º ano do Ensino Fundamental com a entrega de uma cadeira de rodas (aluna portadora de deficiência física)
- Escolha do garoto e garota CCB (Garoto (a) Estudantil Castelo Branco)
- Apresentação de grupo de danças (alunos e convidados)
- Distribuição de Lanche (Cachorro - quente)
Abaixo algumas fotos do evento.
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Festa do Dia dos Estudantes 2011
domingo, 19 de junho de 2011
Universidade Federal de Sergipe (UFS) vai aderir ao Enem a partir de 2013
RIO - A Universidade Federal de Sergipe (UFS) vai usar o Enem como forma de avaliação dos candidatos às graduações presenciais a partir do vestibular 2013. O processo seletivo de 2012, que vai ocorrer de 27 a 30 de novembro deste ano, será o último a ser aplicdo da forma tradicional. A universidade prevê que o edital seja divulgado em julho. O vestibular 2011 ofereceu 5.260 vagas em 102 opções de cursos,
Em 2012 só poderão se inscrever no vestibular da UFS candidatos inscritos no Enem do ano anterior ao qual o concurso se refere. No próximo ano, o MEC vai realizar duas edições da prova: uma no primeiro e outra no segundo semestre. Esta última prova será a primeira a ser adotada pela UFS.
O candidato só poderá optar por um curso, exceto o candidato ao curso de Música, que deverá, no ato da sua inscrição, definir uma reopção de curso.
A nova resolução não altera o programa de cotas, que instituiu a política de cotas ao destinar 50% das vagas a estudantes de escolas públicas municipais, estaduais ou federais. Destas, 70% reservam-se a estudantes que se auto-declaram pardos, índios ou afro-descendentes. Cada curso de graduação oferta, ainda, uma vaga para candidatos portadores de necessidades educacionais especiais.
Leia mais sobre esse assunto em:
http://oglobo.globo.com/educacao/vestibular/mat/2011/06/01/universidade-federal-do-sergipe-ufs-vai-aderir-ao-enem-partir-de-2013
Em 2012 só poderão se inscrever no vestibular da UFS candidatos inscritos no Enem do ano anterior ao qual o concurso se refere. No próximo ano, o MEC vai realizar duas edições da prova: uma no primeiro e outra no segundo semestre. Esta última prova será a primeira a ser adotada pela UFS.
O candidato só poderá optar por um curso, exceto o candidato ao curso de Música, que deverá, no ato da sua inscrição, definir uma reopção de curso.
A nova resolução não altera o programa de cotas, que instituiu a política de cotas ao destinar 50% das vagas a estudantes de escolas públicas municipais, estaduais ou federais. Destas, 70% reservam-se a estudantes que se auto-declaram pardos, índios ou afro-descendentes. Cada curso de graduação oferta, ainda, uma vaga para candidatos portadores de necessidades educacionais especiais.
Leia mais sobre esse assunto em:
http://oglobo.globo.com/educacao/vestibular/mat/2011/06/01/universidade-federal-do-sergipe-ufs-vai-aderir-ao-enem-partir-de-2013
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UFS vai aderir ao Enem a partir de 2013
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Festival de encerramento da 3ª etapa do Projeto Escola Aberta 2010
O 3º Festival de Encerramento do Projeto Escola Aberta do CCB apesar de tanta chuva, no período da tarde ocorreu tudo bem ,felizes e com a certeza de tarefa comprida os oficineiros, colaboradores e participantes do projeto aguardam anciosamente o retorno das atividades.
Viva ao Escola Aberta
Maria Inês -Diretora do CCB
Tivemos a troca de faixa do judo,que tem como Profº JoSÉ DA CRUZ(seu Zequinha).
Prof Zequinha(judô),katia(supervisora do PEA) e Seu João(instrutor de futebol)
Tivemos em nossas atividades homenagens aqueles que estiveram conosco,ajudando,participando e colaborando para o sucesso desse projeto de inclusão social e cidadania.
Essa equipe contribuiu para o desempenho e sucesso da 3ª etapa do projeto.
Produtos confeccionados pelas alunas da oficina de corte e costura.
Ganhador do Balaio Escola Aberta 2010( aluno Neverton participante das oficinas de judô e artesanato
Participantes da oficina de Voley.
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